Egenskaper hos studenten: skrivteknik
Att skriva egenskaper kräver chefernågra färdigheter. Det viktigaste i detta dokument är den korrekta utformningen och exakt indikation på affärs, psykologiska och professionella kvaliteter. Kanske kommer dessa rekommendationer att förenkla processen med att utarbeta ett officiellt dokument.
Kännetecknande för studenten, liksom på någonEn annan person börjar med informationen om organisationen. Vanligtvis räcker det med att få ett hörnmärke med adress, namn, kontaktuppgifter för organisationen, utgående nummer.
Därefter kommer en titel som innehåller information ombiografisk information av studenten eller praktikanten. Till exempel: "Egenskaper för en elev 1 kurs SFedU Ivanov Vikenty Gavrilovich, 1988 års födelse." Här kan du ange ytterligare uppgifter: avdelningen, och om det är en elevpraktikant, den exakta platsen för övningen.
Nästa block identifierar träningen ochprofessionell kvalitet studenten: ansvar och flit, uthållighet och kunskap, förmågan att lära sig på egen hand, de svårigheter som orsakar dessa eller andra aspekter av utbildning. Om en egenskap hos en elev i den militära värvning kontor eller högskola kan du ange hur han klarar lärande i allmänhet, vad saker orsaka svårigheter och i viss student leveranser särskilt intresse.
Här är det viktigt att ange inställningen till arbete, studie,fysisk träning. Om en ung man har en extra specialitet, så kan du specificera den i egenskapen. Om studentens egenskaper skrivs från den plats där han passerade praxis rekommenderas det att precisera alla aktiviteter som han har behärskat.
Vidare rekommenderas att karakterisera nivån ochKvaliteten på kunskap som uppnåtts under träning eller studier. Egenskaper hos studenten kan också innehålla delar av hans psykologiska porträtt: temperament, benägenhet för viss verksamhet, tankegång, koncentrationsförmåga, offentlig verksamhet etc. Här är det möjligt att notera, vilken motivation för studenten är mest lämplig.
Personliga egenskaper som innehåller en egenskappå eleven bör inte vara kraftigt negativ. Till exempel kan fraser byggas så här: "kan inte länge engagera sig i monotont arbete, men har organisatoriska förmågor."
Vidare bör karaktäriseringen av studenten innehålla ett block som informerar honom om hur han bygger relationer med andra: studenter, seniorer i ålder och positioner etc.
Om studentens egenskaper från studieorten sammanställs för militärregistrerings- och anmälningskontoret kan du ange vilken nivå av fysisk träning, vilka typer av sporter han var anställd i under träning.
Slutskedet är slutsatser. Läraren har rätt (om det är fråga om en militärregistrering och anställningskontor eller övning) för att ange vilken typ av verksamhet för studenten är optimal ur hans synvinkel.
Dessutom ska det sista stycket ange var och för vilken studentens egenskaper ges.
När du komponerar det här dokumentet, kom ihåg att det endast kan lämnas ut personligen till personen och kvittot, vilket nödvändigtvis försäkrar chefens signatur och rundförsegling före det.
</ p>>
