En cirkel är vad? Cirkel som en form av vidareutbildning för skolbarn

Cirkel som en form av vidareutbildningskolbarn har alltid varit en prioritet bland utbildare. Detta arbete är inte bara ett extra incitament för att uppnå olika färdigheter för skolbarn, men det hjälper också barnen att expandera sina horisonter, få ny kunskap och spendera fritiden med fördel.

Nödvändighet av cirkelarbete

En cirkel är en metod för läraren att få barnen kunskapoch färdigheter som inte ingår i grundskolan, men är meningsfulla för vidareutbildning och mognad av skolbarn. Dessutom har barn som deltar i sådana organisationer på olika områden möjlighet att berika sina horisonter och utöka sin kunskap om ämnesområdet.

För junior skolbarn är cirkeln en metodförbättra fina motoriska färdigheter eller kroppens allmänna tillstånd. Om organisationen arbetar i den här planen. För seniorer kan cirkeln som en form av vidareutbildning ge dig möjlighet att välja en riktning på ett professionellt sätt eller att lära sig färdigheter med användbart arbete. För närvarande är barns sektioner många idéer och hobbyer för barn i olika åldrar.

Cirkel av sportaktiviteter

Sport och sportsklubb ärExtra belastning på alla delar av barnets kropp genom sport, träning. I sådana grupper lär barn inte bara sporten i en viss riktning (till exempel fotboll, volleyboll, gymnastik), utan läker också kroppen. Klasser kan hållas både efter skolan och på helgerna.

Sportsklubb som en form av extracurricular aktiviteter iskolan fungerar som regel på lärarens initiativ, betalning för sitt besök är inte nödvändigt. I privatskolor är grupparbetet med fysisk kultur och sport sådan att alla slags sport som är tillgängliga för administrationen erbjuds. Det finns inga restriktioner här - kanske till och med ridningstimer.

Det finns ytterligare idrottsskolor där professionella idrottsmän utbildas i den valda sporten.

Cirkel konstnärlig och estetisk riktning

Konst och estetisk riktning - mestvanlig form av extracurricular arbete. Dessa inkluderar teckning, modellering, manuell arbetskraft, dans och vokal klasser. Sådana avdelningar utvecklar barnens kreativa förmågor, införa förmågan att producera en produkt med egna händer, styra barns utbildningsverksamhet i kulturvärlden.

Den konstnärliga och estetiska cirkeln är en helhetett lager av kunskap som ofta blir en prioritet när gymnasieelever väljer ett yrke. Att ha kunskaper och färdigheter i en viss plan i bagage blir skolbarn som besöker sådana organisationer choreografer, professionella sångare eller artister.

Cirkel av turist och lokal lore riktning

Turist och lokal lore grupp är en organisationför tonåringar eller gymnasieelever. I sådana grupper studerar barnet naturen i sitt hemland, dess egenskaper. Huvudsyftet med sådana föreningar är att förbereda barn för turistlivet. De lär sig att ställa in tält på rätt sätt, hitta ett landmärke i okänd terräng, slå eld, använda försäkring ordentligt och hjälpa vänner som är i trubbel. Dessa organisationer utövar i regel frekventa vandringar för att bekanta sig med deras vegetation och sevärdheter. Skolbarn lär sig historien om deras stad, bekanta sig med kända personer i sitt hemland.

Arbetet i sådana studior riktar sig till allmänhetenhälsoförbättring av barn, breddning av sina horisonter, utveckling av uppmärksamhet och färdigheter för att överleva under svåra förhållanden, vilket i vuxenlivet ger möjlighet att verkligen uppfatta den nuvarande situationen.

Circle miljö och biologiska områden

Ekologisk och biologisk riktning är utvecklingskolbarns kreativa potential genom naturstudier. De sektioner som arbetar i den här riktningen erbjuder sina deltagare olika aktiviteter, upplevelser, utflykter och naturobservation, som hos barn utvecklar kärlek till sitt hemland och dess natur.

Besök organisationen av ekologiska och biologiskariktningsform i den yngre generationen är en känsla av oro för djur och fåglar, miljön, moraliskt utvecklar personligheten och ger en önskan att kompetent närma sig det avsedda målet.

Skolbarn som deltar i sådana barns grupper blir ofta vinnare av olympiader och går lätt in i högskolor enligt deras valda profil.

Sociopedagogisk cirkel

Liknande organisationer började dyka upprelativt nyligen, eftersom sociologins vetenskap inte var en prioritet i skolprogrammen. Nu lägger lärare mycket uppmärksamhet åt detta område. Den sociologiska och pedagogiska cirkeln är en form av extracurricular arbete på uppväxt av aktivitet och självförtroende bland skolbarn, vilket blir mycket relevant när de växer upp.

I sådana grupper lär skolbarn gratissjälvuttryck, organisatoriska färdigheter, lagarbete. Sådana cirklar hjälper unga att korrekt placera accenter när de kommunicerar med vuxna, inte fokusera på konfliktsituationer, och att organisera och agera aktivt i en grupp kamrater. Klasser i sådana organisationer hålls i form av föreläsningar, träningar och psykologiska spel.

slutsats

Varje cirkelarbete utförs av lärare förförbättra barnens kunskaper inom områden som inte ingår i läroplanen för grundskolan. Detta gör att man kan få ytterligare färdigheter: skolbarn lär sig dra slutsatser korrekt, för att navigera i svårt vuxenliv.

Oavsett riktning är cirkeln möjligatt fostra barnen förmågan att ta emot glädje från kollektivt arbete, att rikta sig till målet, att införa en kärlek i arbetet. Dessutom är en cirkel en användbar tidsfördriv för skolbarn som inte känner till fritidspriset. Barn som närmar sig sådana organisationer kan inte göra sig skyldiga och ha en lugn karaktär.

</ p>>